期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析如何利用生活实例进行地理教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中地理课本知识具有较强的理论性,抽象性,对于普通高中学生来说,他的学习态度和现有的知识基础都会导致厌学,遇到难以理解的知识就会退缩的现象,为了激发学生的学习,在教学过程中利用生活实例教学效果较好。
作者
孙淑婷
机构地区
嫩江县职教中心学校
出处
《黑河学刊》
2019年第4期157-158,共2页
Heihe Journal
关键词
生活实例
激发兴趣
效果
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
洪丽.
“互联网+”背景下普通高中学生生涯规划教育浅议[J]
.安徽教育科研,2019,0(9):91-92.
2
沈红丽.
新形势下做好普通高中学生档案工作的思考[J]
.档案管理理论与实践-浙江省基层档案工作者论文集,2014(1):180-183.
3
姚跃林.
深刻领会改革精神,切实做到“立德树人”[J]
.福建教育,2019,0(19):18-19.
4
崔晓丹.
巧创·乐学·善导——创建活跃的幼儿教育专业中职语文课堂氛围的实践与思考[J]
.读与写(上旬),2019(9):255-255.
5
徐书平.
化学课堂教学中的研究性学习模式[J]
.中学生数理化(教与学),2010,0(7):57-57.
6
熊天则.
苏教版通用技术多用电表几点教学建议[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(13):157-157.
7
吴德生.
播洒赏识之光 缔造教育之美——浅谈中职班级管理中赏识教育的运用策略吴[J]
.读天下(综合),2019,0(24):0196-0196.
被引量:1
8
曹元,王梅.
利用乡土地理素材,开展地理实践活动[J]
.地理教育,2019,0(7):50-51.
被引量:2
黑河学刊
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部