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实施和雅教育 深耕内涵发展——以莆田市荔城区梅峰小学为例
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摘要
学校大力营造“和雅”文化,进行“和雅”教育的实践与探索,立足构建和谐发展的校园文化。“和雅”教育的践行主要有:不断丰实和雅文化的底蕴,精心培育和美典雅的环境文化、和睦儒雅的教师文化、和乐博雅的学生文化与和悦慧雅的课堂文化。
作者
张丽芳
机构地区
莆田市荔城区梅峰小学
出处
《福建基础教育研究》
2019年第6期21-22,共2页
关键词
和雅教育
校园文化
环境文化
教师文化
学生文化
课堂文化
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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