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新时期高校教师要有新作为
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摘要
我国高校教师的专业化水平在新形势下需要进一步提高,从国家建设人才需求和民族未来的战略角度考量,建设一支高素质的教师队伍是保持教育持续发展的关键,必须在政策鼓励和内部挖潜下功夫,消除教师患得患失心理,重点培养高校教师的创新能力,改革魄力,改善教育的内外部环境,激发高校教师的内在活力,使每个教师都在岗位上有所建树。
作者
唐田田
机构地区
烟台南山学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2019年第7期50-51,共2页
关键词
高度
深度
语态
心态
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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