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“一带一路”背景下中职学校人才培养模式的探索与思考——以集美工业学校为例
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摘要
文章从学校为服务“一带一路”倡议而做出的办学实践为出发点,总结实践经验,探讨在“一带一路”倡议背景下,中职教育人才培养模式的路径选择,从而为更多中等职业学校提升办学质量提供经验借鉴。
作者
黄晓锋
王晓丽
张颖
机构地区
集美工业学校
出处
《福建轻纺》
2019年第7期33-36,共4页
The Light & Textile Industries of Fujian
基金
2017年度福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题“中职学校服务一带一路建设新路径探索”(项目编号:ZB2017048)
关键词
中职教育
“一带一路”倡议
探索
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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福建轻纺
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