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非智力品质在高中数学教学中的探究与培养
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摘要
数学教学中既要注意发展学生的智力,又要重视培养学生的非智力因素.非智力因素在学生的心理活动中起着动力、调节、导向、控制等作用.抓好非智力因素的培养,能促进学生智力的发展.因此,在数学教学中注重非智力因素的培养是十分必要的.对良好的非智力心理品质的培养,不仅是教育的重要目的,也是提高成绩、发展智力的一种手段.
作者
朱华峰
机构地区
浙江省杭州市余杭高级中学
出处
《中学数学月刊》
2019年第7期8-10,共3页
The Monthly Journal of High School Mathematics
关键词
非智力品质
数学教学
培养
非智力因素
学生智力
高中
心理活动
心理品质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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