摘要
玻璃管的加工是化学专业本科生要做的第一个化学实验,也是化学实验室中常用的一项基础而又重要的基本实验技能。该实验可能出现的安全隐患较多,比如容易割伤、烫伤,甚至引发火灾,实验成功的关键点也不少。该文主要从实验仪器的更新、台套数的增加、课堂演示实验及成功关键点、教学课时、成绩的评定等几个方面对该实验的教学进行改革探索。
出处
《科技资讯》
2019年第15期88-89,共2页
Science & Technology Information
基金
广西高等教育本科教学改革工程A类资助项目——“基于创新能力培养的化学类专业实验教学改革与实践”(No.2018JGA254)
广西教育科学“十二五”规划课题——“教学—科研—竞赛”三位一体的地方高校化学类本科生科研创新能力培养模式探索与实践(No.2015C408)
