新课改背景下的高中物理总复习策略研究

在素质教育背景下,高中生学习物理课程的难度更高,面对繁杂的知识点,练习题目随之增多,当学生未及时复习知识点时,容易忘记所学内容。高中物理高中物理教科书非常关键,全部考题源于其中。教师应借助物理教科书,来帮助学生区分重点知识与能量知识,同时根据其中的内在规律进行分析,确保物理知识的复习过程更具有系统性,提升复习效率。由此可见,教师应带领学生制定物理总复习策略,通过结合考试大纲来开展基础训练、注重精炼、笔记归纳整理等,从而提升物理复习效率。