翻转课堂语境下民法教学思考

在大数据背景下,高等法学教育教学改革势在必行。翻转课堂作为一种创新的教学理念和教学模式,契合新时代法学本科教育的目标和要求。本文基于传统课堂模式下民法教学的不足,探讨在民法教学中引入翻转课堂取得的成效与不足,进而反思如何更好地结合翻转课堂理念提高民法教学水平。