摘要
受长期以来“重智轻体”观念的影响,我国高校体育的发展相对薄弱。教训赛一体化模式,注重教学的基础地位,发挥竞赛的导向作用,完善业余训练体系,并在此基础上实现教学、训练、竞赛成果的相互转化,助力实现高校人才培养目标。对此,本文主要从基本内涵、建构基础以及建构策略三方面对高校体育“教训赛一体化”模式进行探讨,以助推高校体育发展。
出处
《开封教育学院学报》
2019年第5期127-128,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
安徽工业经济职业技术学院教学研究项目“我校《大学体育与健康》课程改革现状研究”(项目编号:2016YJJY11)