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浅论小学语文课堂提问分析
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摘要
对于教育教学活动而言,提问就是“学生的生命”。这需要语文教师加强对课堂问题的研究,及时发现自己在课堂提问中存在的各种问题,这样才能在坚持“以生为本、以生为发展”的教学理念的基础上,进行高效地课堂提问,以便更好地提升语文课堂“教”与“学”的质量及效率,让学生收获更多。
作者
刘志敏
机构地区
江西省瑞金市叶坪乡谢排小学
出处
《成功密码(综合版)》
2019年第3期18-18,共1页
关键词
课堂提问
小学语文
“教”与“学”
教育教学活动
课堂问题
语文教师
以生为本
教学理念
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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成功密码(综合版)
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