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小学语文教学师生互动中的话语沟通
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摘要
小学语文教学中,教师与学生在互动的话语沟通环节中,如果出现问题,将会打击学生的学习积极性,并且产生师生隔阂。教师需要了解沟通中的技巧,消除师生间的隔阂,以提升学生的学习效率。
作者
刘淑琼
机构地区
江西省赣州市南康区龙华乡高山小学
出处
《成功密码(综合版)》
2019年第3期62-62,共1页
关键词
语文教学
师生互动
话语沟通
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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