初级中学英语写作能力训练探究

英语写作能力是培养学生综合运用语言“四个能力”中难度最大的一个,学生普遍对写作存在畏惧心理,教学环节中实践运用机会不多、学生词、句、段的记背积累不足等原因导致教学效果不明显,使教师在日常教学中产生畏难情绪,放松了对写作能力的训练和提高。通过系统、行之有效的训练方法使学生能更加轻松熟练的遣词造句、谋篇布局和表达情感既是学习英语要达到的技能之一,同时也是提高学生学习兴趣和成绩迫切要求。