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高中语文作文教学中如何引导学生"积累"
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摘要
语文是中国文化的承载体,语文课堂教学是培养学生语言能力、文字应用能力的重要学科,语文写作能力是学生语文能力的综合体现。高中时期正是学生积累知识、发展能力的重要阶段,教师在这个阶段培养学生的写作能力对于提高学生语言能力、文字能力具有重要作用。写作能力的培养是一个漫长的过程,需要学生坚持不懈进行基础知识积累、写作素材积累、写作技巧训练。在高中时期,学生基础知识已经得到充实、写作技巧已经得到训练,在这个阶段学生进行写作素材累积是提高自己写作能力的关键。
作者
陈立红
机构地区
河北省唐山市迁安市第一中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第5期22-22,共1页
关键词
高中
语文
作文教学
积累
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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