提高农村孩子写作能力的思考

长期以来“作文难”一直是教师、学生及家长的共识。在语文教学中处于重中之重地位的作文教学成了语文教学的薄弱环节。如何走出作文教学“高投入、低收效”的困境呢?本文从五个方面具体论述如何让农村孩子的写作提升起来,切实提高了学生运用语言文字的能力,使学生能够轻松作文、快乐作文。