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洗尽铅华,真实写作--析如何写好高中任务驱动型作文
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摘要
任务驱动型指令是任务驱动型作文最显著的特点,可充分的发挥试题对于写作任务的引导作用,促使学生在真实的情境中理清主要概念,从而通过不同角度多方面进行有效论证。但是这种作文命题方式的变化对于高中生来说无疑是一种严峻的挑战,需要引导学生进一步分析并掌握写作的关键要素。
作者
余洋
机构地区
台州市路桥中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第5期40-40,62,共2页
关键词
高中
任务驱动型
作文
写作方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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