期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何加强初中学生数学阅读能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现在的中考阅读量大,相当一部分学生阅读有困难,审题不清,导致失分严重。因此,在平时数学教学中,应该重视数学阅读的教学,充分利用阅读的形式,培养学生的阅读能力。
作者
刘兴寿
机构地区
陕西省汉中市南郑区汉山街道办草堰中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第5期46-46,共1页
关键词
数学
阅读
培养学生阅读能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王茜.
高中生物常见环境问题[J]
.中学生数理化(教与学),2009,0(12):14-15.
2
刘华.
活用分析与综合法[J]
.思想政治课教学,2019(6):57-58.
3
周新杰.
浅谈小学生数学自主纠错能力的培养[J]
.教育,2019,0(19):34-34.
4
祝剑.
初中数学教学中提高学生的审题能力[J]
.中学生数理化(教与学),2017,0(12):39-39.
被引量:1
5
杨小淘.
如何写任务驱动型作文[J]
.中学生阅读(高中读写),2019,0(7):90-92.
6
沈小梅.
浅谈中考选择题的常用解法[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(10):122-122.
中学生作文指导
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部