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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

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摘要 文章分析阐述了目前降低小学阅读教育有效性的关键原因,并对如何针对语文阅读出现的问题,做出相对应提高小学阅读教学有效性的策略办法。本文据此提出了相关的问题和提高小学语文阅读教学的有效性,推动小学生的全面学习发展。
作者 王一惠
出处 《中学生作文指导》 2019年第5期54-54,共1页

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