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解析小学语文阅读教学有效性策略
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摘要
中国,有着五千年历史的礼仪之邦,不论古今,母语是学会且学好其他学科的重要基础。小学阶段,是学好母语的重要阶段。现如今,在孩子的成长阶段,家长更是注重孩子的听、说、读、写能力。而阅读能力的培养是语文教学中的一大重要环节,有了好的阅读能力,才能更好的为未来学习其他学科打下良好的基础。为此,国内的小学校在对孩子阅读能力教学方面可谓是下了极大的功夫。就此,本文针对现如今小学语文阅读教学方面提出几点有效性策略以供参考。
作者
益西旺姆
机构地区
西藏昌都市卡若区卡若镇小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第5期66-66,共1页
关键词
小学阅读
教学方法
创新
有效性策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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