初中语文阅读教学模式探究

长期以来,我国初中语文阅读教学皆是在应试教育理念的指导下进行教学。如此一来,固然会在一定程度上提高课堂的教学效率,但却在极大程度上消磨了学生的阅读热情,而且也不利于促进学生阅读能力的培养与提升。因此,运用何种教学模式才能扭转阅读教学长期低效的现状,以提高阅读教学的有效性,理应成为广大初中语文教师当前应重点思考和研究的问题。