读写结合--提升小学生语文综合素养

语文素养的积淀源于阅读的积累,语文素养的表现则体现在写作的表达上。从表达的技巧角度,阅读需要理解其写作思路,作文需要突出主旨;阅读需要理解主次,作文需要考虑结构的布局。从表达内容的角度,阅读是语言的内化理解,作文是语言的外化运用。由此可见,阅读与写作是紧密联系的。