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怎样让学生"爱"上经典诵读

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摘要 中国传统文化历史悠久,博大精深,其中经典名著就是传统文化的重要组成部分,中学阶段是积累传统文化的最佳时期。本文主要阐述了作为中学生,学习传统文化时的心理障碍和困难,介绍了学习传统文化时培养学生兴趣的方法,并为学生提供机遇,搭建展现自我的平台,让学生自然而然的爱上经典诵读。
作者 常社武
出处 《中学生作文指导》 2019年第5期76-76,共1页

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