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小学语文教材中的"语文素养"和"人文精神"融合方法
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摘要
素质教育背景下,新课程改革对小学语文教学提出了新的目标要求,基于此,从2017年9月,新编的小学语文教材部编版在全国小学中开始启用。新编小学语文教材将语文素养和人文精神做到了有效的融合。本文在深刻剖析部编版小学语文教材指导思想的基础上,结合自己多年的语文教学经验,研究总结了小学语文教师对这一新编教材的理解与应用实践。
作者
张玉梅
机构地区
四川省眉山市洪雅县致远学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第5期90-90,共1页
关键词
小学语文教材
语文素养
人文精神
融合
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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