摘要
新课程标准对于中小学生的音乐教学要求如下:要求学生具备良好的音乐鉴赏能力;丰富学生情感;提升学生文化素质;促进学生身心健康;挖掘学生音乐表现及创造潜能;使得学生可以运用音乐抒发感情并与他人获得共鸣;培养学生对音乐的创新意识与实践能力;通过对音乐乐谱的探索;来促进小学生音乐想象能力及思维能力的发挥;通过乐谱的文化宣扬;增强小学生文化素养的感悟;从而使得学生音乐方面的视野得以拓展;提升对音乐品鉴的艺术水平。针对以上新课改的四个教学目标;小学音乐课需要运用的有效的教学方法来提升学生的识谱能力;从而达到音乐教学目标。
