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小学英语课堂如何创设教学情境
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摘要
本文着重谈论如何创设良好的学习情境,激发小学生的学习热情,增强学习的原动力以及学习的主动性和目的性,让学生乐学,让英语课堂充满活力,实现教学中师生共同参与并和谐发展的目标。
作者
朱园
机构地区
浙江省丽水市景宁畲族自治县第一实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第5期146-146,共1页
关键词
教学情境
竞赛
乐学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
赵媛.
浅谈如何创设情境提高课堂教学的有效性[J]
.丝路视野,2019,0(1):57-57.
中学生作文指导
2019年 第5期
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