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浅谈小学语文综合性学习在课堂教学中的实施策略
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摘要
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,是一门综合性很强的学科,教师在学习的过程中不仅要对学生进行语言能力的培养与训练,还要进行动手能力、思维能力等综合能力的培养与训练,语文综合性学习活动的开展应贴近现实学生生活,联系学生生活中的实际问题开展学习活动。
作者
杨红
机构地区
贵州省六盘水市钟山区实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第5期152-152,共1页
关键词
启动已知
联系生活
小组合作
多元评价
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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