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小学农村德育工作优化策略
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摘要
教师是德育教育中具有重要作用的组织者和领导者,与学生相处时间较长,能够在生活中影响学生的习惯养成,具有重要作用。现阶段,我国德育教育在农村地区开展的效果并不理想,应当结合教师自身的工作计划和个人素质加以研究,力求找到提升农村学校德育教育的水平和质量。
作者
张敬华
机构地区
广州市黄埔区凤尾小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第5期173-173,共1页
基金
广东教育学会2018年度教育科研规划小课题《农村小学“体验式”德育系列活动的实践研究》(课题编号:GDXKT17741)的研究成果。
关键词
农村
德育工作
优化策略
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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