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绿色批评=和风细雨--浅谈班主任批评教育之"转变"
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摘要
成长中的学生还需要适度的批评教育。艺术的“绿色”批评,是大爱无声,是和风细雨,润物无言。
作者
邓万素
机构地区
四川省遂宁市大英县实验学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第5期210-210,共1页
关键词
传统批评
绿色批评
转变
大爱无声
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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