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有效提问,发展农村学生的自主学习能力

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摘要 在农村小学数学课堂教学中,提问是最基础、最直接的激起学生兴趣、引导学生主动探究的手段,有效的课堂提问要求教师的提问能够切实达到上述目标,对于课堂教学具有促进作用。本文从农村小学数学课堂中的有效提问入手,主要讨论了如何通过提问这种教学手段来培养学生的自主学习能力。
作者 王华琴
出处 《中学生作文指导》 2019年第5期213-213,共1页
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