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挖掘家庭教育潜力形成育人合力
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摘要
由于社会的变迁;生活方式观念的变化;网络技术的发展;学生接受教育的环境由过去单一的学校扩展到社会家庭的方方面面。学生的教育仅靠学校单方面的力量是难于完成的;密切家校合作;形成教育的最大合力;是每个教育工作者和家长不得不关注的问题。因此;如何有效开展家校合作;形成育人合力;全面提高育人质量;是我们课题组研究的重要课题。
作者
刘岩
机构地区
黑龙江省密山市实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第5期216-216,共1页
关键词
家庭教育
育人质量
合力
挖掘
家校合作
教育工作者
生活方式
网络技术
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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