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培养小学生数学阅读能力初探

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摘要 在语文教学期间需要组织学生进行阅读,而在数学教学期间同样需要组织学生进行文本阅读,如果学生并未对文本进行透彻理解,就难以获得清晰的数学思维。所以,在数学教学中,对学生阅读进行有效指导是教师一项重要的教学任务,在教学期间,数学教师应当指导学生细读文字,紧抓文本当中的关键词。同时做到读记结合,阅读和圈、划结合,阅读和草稿结合,以提高儿童的解题能力。
作者 刘琼
出处 《儿童大世界》 2019年第6期43-44,共2页 Colorful and Childhood
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