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探索以学生为中心的高职小班化教学模式 被引量:3

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摘要 与信息技术融合的小班化教学作为新的教学组织形式,以其具有的优势,必然对教育改革产生积极的影响,推动高职教育的发展,实现学生的全面发展。文章从小班化教育的意义、优势和特点等方面,开展小班化教学,采用以学生为中心的课堂活动、教学做一体化模式、分层教学方法进行小班化教学,相较于大班教学取得了很好的效果,调动了学生自主学习的热情,提升了学生的专业技能和职业素养,对于实施小班化教学过程中遇到的问题提出了相应的建议。 Small class teaching integrated with information technology as a new form of teaching organization, with its advantages, will inevitably have a positive impact on education reform, promote the development of higher vocational education, and achieve the all-round development of students. From the aspects of the significance, advantages and characteristics of small class education, the article develops small class teaching, adopts student-centered classroom activities, teaching as an integrated mode, and layered teaching methods for small class teaching. Compared with large class teaching, it has achieved The good effect has mobilized the enthusiasm of students to learn independently, and improved the professional skills and professional accomplishment of students, and put forward corresponding suggestions for the problems encountered in the implementation of small class teaching.
作者 彭丽花 董佳
出处 《高教学刊》 2019年第15期97-99,102,共4页 Journal of Higher Education
基金 2017年度广东省高职教育创业教育教学指导委员会教学改革项目“大众创新万众创业背景下高职教师角色的转换研究”(编号:CYQN2017037) 2016年度广东环境保护工程职业学院院长基金重点项目“高职院校环境工程技术专业小班化分层分类教学模式探究”(编号:J442717061806) 2017年院级教研改革项目“基于得实平台的SPOC混合式教学模式的探索与研究——以水污染治理设施运营管理为例”(编号:J442418061906) 广东省高职教育一类品牌专业建设项目“环境工程技术专业”(编号:粤教高函[2015]191号)
关键词 小班化教育 高职 以学生为中心 small-class teaching higher vocational college student-centered
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参考文献3

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