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初中化学创新思维构建
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摘要
创新思维构建的前提是教师应具备创新的教学观念,教师在具体的教学活动中引导学生运用发散性思维、辩证法思维、逻辑性思维等共同构建创新性思维,从而提高课堂效率,激发学生兴趣,促进学生的全面发展。
作者
马莹
机构地区
甘肃天祝藏族自治县第二中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2019年第7期69-69,共1页
关键词
初中化学
创新思维
构建
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2019年 第7期
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