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借力班级文化建设,抓实学校德育工作 被引量:2

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摘要 班级是学校组织管理的重要组成部分,既是学生完成学习生活相关活动的重要场所,也是学生人格养成,全面提高自身素养的主要阵地。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出,育人是教育工作的根本要求,学生的健康成长是学校一切工作的出发点和落脚点。所以,为了每一名学生的终身发展,全面实施素质教育,就要坚持以德为先的原则,将德育工作作为重中之重。
作者 杨天河
出处 《教书育人(教师新概念)》 2019年第7期74-74,共1页
基金 2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题成果论文,课题立项号:GS[2017]GHB3112
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