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初中班级如何促进学生自我管理
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摘要
在初中管理管理中,既包括了班级的整体管理也可以细分为学生的自我管理,以学生的自我管理来促进班级管理不失为一种有效的管理方式。自我管理能力对于初中生当下和今后的学习和生活过程中有着至关重要的基础作用,拥有良好的自我管理能力可以帮助初中生科学安排学习和休息的时间,坚定学生的心智促进学生的自我控制能力的提高。自我管理的提升不是一蹴而就的,需要初中教师有效的教学指导也需要制定相应的规章制度。
作者
杨萍
机构地区
江苏连云港市灌云县实验中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2019年第7期77-77,共1页
关键词
学生自我管理
班级管理
初中生
自我管理能力
自我控制能力
规章制度
教学指导
初中教师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2019年 第7期
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