期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“爱”须大于“管”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任工作千头万绪,如何从繁琐的事务中解脱出来,找到一种行之有效的方式,成为摆在年轻班主任面前的新课题。很多时候,与其喋喋不休“管理”,不如用“爱心”去感化,“爱”须大于“管”。
作者
陆敏玉
机构地区
江苏苏州市吴江区铜罗小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2019年第7期35-35,共1页
关键词
班主任
爱心
管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
鲁永滨.
谈小学班主任如何实施渗透式心理健康教育[J]
.才智,2019,0(4):47-47.
被引量:4
2
刘玉华.
浅谈小学班主任工作策略:用心沟通[J]
.才智,2019,0(4):58-58.
被引量:2
二级参考文献
6
1
陆玲.
心育与德育的整合——慢谈渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的实施[J]
.成功,2011(4):269-269.
被引量:35
2
车起玲.
浅析农村小学生心理健康发展的影响因素及对策——以农村家庭教育方式为例[J]
.学周刊,2017(27):35-36.
被引量:6
3
周小利.
浅谈如何用心做好小学低段班主任工作[J]
.科学咨询,2017,0(17):97-98.
被引量:1
4
黄钰珊.
用心倾注,让师爱渗透与有效管理相依相伴——小学班主任工作的几点探索与思考[J]
.中华少年,2017,0(9):285-286.
被引量:7
5
陈茂洁.
用心书写,成就漂亮散文——小学班主任工作体会[J]
.中华少年,2017,0(36):297-297.
被引量:1
6
陈琰.
心育与德育的整合——渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的实施[J]
.课程教育研究,2017,0(18):187-188.
被引量:13
共引文献
4
1
王玲霞.
小学语文班主任实施渗透式心理健康教育探析[J]
.当代家庭教育,2021(15):173-174.
被引量:1
2
童月红.
在小学班主任工作中渗透心理健康教育的探索[J]
.新一代(理论版),2019,0(4):52-52.
3
杨秀红.
小学班主任班级管理策略探究[J]
.好家长,2019,0(58):182-182.
4
胡靖.
心理健康教育在小学班主任工作中的渗透对策[J]
.求知导刊,2020,0(11):91-92.
1
钮佳栋.
身正立己 言传立人——做一名幸福的班主任[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(18):169-169.
2
娄建林.
班主任德育案例[J]
.新课程(中学),2019,0(2):258-258.
被引量:1
教书育人(校长参考)
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部