构建“三教”共育模式的探索

现代教育体系是学校教育、家庭教育和社会教育“三位一体”的系统工程。本文分析通过专家引领、课题引领、家校融合、校社联动等路径,以“引进来,走出去”、课题研究、家访、家长学堂、家长开放日等活动为支撑,旨在探索“三教”共育模式,密切三方联系,从而达到协同教育的目的。