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优化初中化学课堂教学目标的有效策略
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摘要
在初中化学教学中,设定合理的教学目标具有重要作用。有效且清晰的教学目标能为教师开展教学活动提供依据,使课堂教学体现目的性。新课改政策以及素质教育理念在现代教育领域中不断得到渗透,使得初中教育进入了新的阶段。化学作为初中阶段的一门重要课程,其教学目标也得到了一定程度的优化。本文就初中化学课堂教学目标呈现现状及策略展开了一系列的研究,仅供参考。
作者
蔡育雯
机构地区
仁怀十一中
出处
《活力》
2019年第11期117-117,共1页
Vitality
关键词
初中化学
课堂教学
教学目标
现状
有效策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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