摘要
中国正处于中国制造向中国智造转型的关键时期,高素质技术技能人才培育是核心。文章分析了工匠精神内涵,认为当前高职院校存在社会价值导向异化、办学理念重技轻人、重理论轻实践三方面工匠精神的缺失现状,并对此提出了转变思想观念、建立健全工匠制度体系、侧重思政培育路径、强化专业培育路径、打造校园文化培育路径、搭建产教融合培育路径、构建行业特色化培育路径等对策。
出处
《教育与职业》
北大核心
2019年第13期92-96,共5页
Education and Vocation
基金
2016年度广东职业技术学院教研立项课题“高职院校德育与职业技能相融合的人才培养路径研究”的阶段性研究成果。(课题编号:K201621,课题主持人:王国雄)
