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运用多媒体优化小学英语课堂教学
被引量:
1
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摘要
当代信息技术的发展使得现代教育技术走进了校园。多媒体教学与计算机辅助教学取代着传统而单调的“粉笔+黑板”的教学手段,并被越来越多地运用到教师的日常课堂教学中。多媒体形象性、直观性、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩,大大促进了学生思维能力的发展。
作者
刘连招
机构地区
江西省赣州市上犹县营前镇中心小学
出处
《活力》
2019年第12期101-101,共1页
Vitality
关键词
多媒体
英语
优化
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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