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新课程教学理念下高校体育课程的优化途径
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摘要
随着新课程改革的不断深入,新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性,以及它所强调的正确的学习理念、学习方式、人生观、价值观等,促使着各大高校都努力去实践新课程理念,探索新的教学方式,促进学生全面而有个性的发展。新课程理念不仅适用于文化课的改革,也适用于体育课程的优化与创新。本文阐述了新课程理念的含义,并在此基础上对高校体育课程的优化途径进行了研究分析。
作者
周东
机构地区
湖北科技学院体育学院
出处
《活力》
2019年第12期165-165,共1页
Vitality
关键词
新课程教学理念
高校
体育课程
优化途经
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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