摘要
网络教研是一种随着网络应用的发展而出现的系统的、崭新的教研模式,是对传统教研或常规教研方式的有益补充。在农村学校中使用网络教研方式,可以为农村教师提供便捷的学习、研究、反思平台,帮助教师与时俱进,更新教育理念,使其在先进教育思想的引领下对教学进行反思探究,提升自身教学水平,促进专业能力的发展。
出处
《新课程研究（中旬）》
2019年第5期30-31,共2页
New Curriculum Research
基金
全国教育信息技术研究专项课题“手机移动学习在农村初中英语教学中的应用研究”(课题编号:176230031)
甘肃省“十三五”规划课题“网络教研对农村教师专业发展影响的研究”(课题编号:GS〔2017〕GHB1645)的研究成果。
