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基于核心素养的高中议论文写作教学探微 被引量:3

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摘要 语文写作教学是高中语文教学的重要内容,对培养学生的语文核心素养有促进作用。提升学生的写作能力,培养学生的语文核心素养,已经成为语文教师的共识。文章从丰富阅读素材、明确议论文架构、突破思维定式三方面入手,对高中议论文写作教学提出建议,以期为语文教师提供借鉴与参考。
作者 钟燕媚
出处 《新课程研究(中旬)》 2019年第5期58-59,共2页 New Curriculum Research
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