研究生工作站在“三位一体”协同育人中的机制与作用研究

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。江苏省江阴高级中学苏州大学研究生工作站自2013年成立以来,在学科教学(思政)教育硕士的培养上卓有成效,2018年被江苏省教育厅、科技厅确定为江苏省研究生工作站。本文以江苏省江阴高级中学苏州大学研究生工作站为样本,探讨地方政府、高等学校、中小学“三位一体”协同育人的机制、成效与意义。