中学数学课堂中的多媒体技术应用分析

随着知识经济时代的来临,越来越多的现代媒体技术开始应用到数学课程教学范畴,不仅符合数学课程的教育创新理念,也符合中学生群体的课程学习特征,便于学生课堂学习中更多元的感受、领悟知识点,在自主探究过程中改变以往枯燥的学习模式,有效提升学习成绩。基于此,以中学数学课程教学模式创新作为根本研究方向,综合分析了多媒体技术在中学数学课堂教学中的应用价值,并结合自身教学工作经验总结,分析了多媒体教学工作开展的方法策略,希望能为更多教育从业者提供理论层面的微末思考。