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思维导图在初中语文阅读教学中的应用探究
被引量:
15
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摘要
思维导图作为一种发散性思维图像,它可以帮助学生提高记忆力,激发想象力和创造力,归纳总结所学知识结构,增强学生思维的宽度、广度和清晰度。在初中语文阅读中,思维导图将文字信息以可视化的图片形式进行储存,方便学生理清阅读脉络,保持头脑清晰。思维导图教学在语文阅读教学中是一种新型有效实用的方式,具有推广的积极现实意义。
作者
张彩红
机构地区
青州市东关回民初级中学
出处
《中国校外教育》
2019年第20期76-76,85,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
生活化教学
初中语文
教学理念
思维导图
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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