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论小学数学教学中有效问题情境的创设
被引量:
7
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摘要
在教学体系当中,数学是非常重要的一个教学科目,随着新课改的不断深入,教育部门对于小学数学质量的要求逐渐提升,在教学过程中对问题情境进行创设就是其中一种,利用问题情境的教学方法对学生在学习中的兴趣进行激发,并对其探究能力和思考能力进行培养,实现新课标下小学数学的教学目标。
作者
李颖丽
机构地区
吉林省大安市两家子镇中心小学校
出处
《中国校外教育》
2019年第20期99-100,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
问题情境
创设方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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