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浅谈如何在小学数学教学中开展游戏教学
被引量:
8
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摘要
小学数学教学要充分展示出自身的魅力,要让小学生在快乐的状态下学有所得,通过游戏的教学方式符合小学生的心理特点,他们能够在游戏中,有更投入的状态,进而提高教师教学的效率和效果。游戏活动的设计要切合,小学数学自身的特点,优化教学重点和难点,使得游戏教学在其中发挥调节气氛,吸引兴趣等多重的作用。
作者
王小松
机构地区
河北省唐山市路北区韩城镇宋禾麻庄小学
出处
《中国校外教育》
2019年第20期126-126,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
游戏教学
创新性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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