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浅谈数学课堂要给学生留下足够的思考空间和时间

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摘要 课程标准指出,数学课堂中,有效的教学活动是老师的教和学生的学的统一,要使学生的学更有意义,那么课堂中学生的思考过程就是必不可少的一个内容。针对这一点,从以下几方面进行了一些思考。一是课堂教学的现状;二是课程标准中有关学生思考方面的内容;三是思考的价值;四是如何在数学课堂教学活动中给学生留下足够的思考空间和时间。
作者 刘艳新
出处 《中国校外教育》 2019年第21期39-39,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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