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谈如何提高小学数学教学有效性
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摘要
小学数学有效教学的开展,需要教师在教学目标方面首先进行科学的界定,明确教学目标,采用灵活多变并且富有成效的教学方式和手段,组织教学工作,加强与学生的信息互动,了解学生的学习困难,帮助学生克服学习中的阻碍,有效地提升他们的学习自信心和学习效果。
作者
庞广芬
机构地区
山东省临沂西郊实验学校
出处
《中国校外教育》
2019年第21期120-120,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
有效教学
自主探索
合作学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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