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小学数学教学中游戏教学的策略探讨
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1
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摘要
游戏教学是将知识融入到游戏活动中,使学生在游戏的过程中感受知识、理解知识,从而达到寓教于乐的目的。将其应用于小学数学教学中,能改变学生对数学学科的认知,增强课堂学习气氛。就此展开了讨论,详细分析了如何在小学数学教学中应用游戏教学。
作者
谢建英
机构地区
甘肃省陇西县昌谷九年制学校
出处
《中国校外教育》
2019年第21期123-123,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
游戏教学
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2019年 第21期
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